Englisch · Klasse 5 · 9 Themen
Das Kapitel „My school, my family, my home“ ist das Englisch-Angebot für Klasse 5 mit neun Themen: Schulfächer, Stundenplan, Schuluniform, Schulsachen, Dialoge, Familie, Haus und Möbel, am/is/are und sich vorstellen. Die Themen sind typisch für die ersten Wochen Englisch in Klasse 5; die Anleitungen sind deutsch, die Aufgaben nutzen britisches Englisch.
LernNord ist zum Üben zu Hause da und ersetzt den Unterricht nicht. Ob ein Thema in Klasse 5 oder 6 drankommt, entscheidet die Schule.
9 Themen
Merke: Die meisten Schulfächer schreibst du im Englischen klein: maths, art, music, history, ethics. Sprachen schreibst du immer groß: English, German, French, Latin. Sport heißt PE, Religion RE, Informatik IT.
Beispiel
Mathe → maths Deutsch → German Sport → PE Religion → RE My favourite subject is art.
Worauf Kinder achten können: „german“ klein schreiben – Sprachen sind im Englischen immer groß: German, English, French.
Merke: Wochentage schreibst du im Englischen immer groß: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday. Die Stunden zählst du so: first, second, third, fourth lesson.
Beispiel
Montag → Monday Mittwoch → Wednesday On Monday my first lesson is maths.
Worauf Kinder achten können: „monday“ klein schreiben oder „Wednesday“ falsch buchstabieren (Wed-nes-day, das d hört man nicht).
Merke: In vielen Schulen in England tragen alle Kinder eine Schuluniform. Wichtige Wörter: pullover (oder jumper), shirt, skirt, tie, trousers, blazer, shoes, socks, trainers. trousers, jeans, shorts, shoes, socks, trainers und tights sind Mehrzahl – davor steht kein „a“.
Beispiel
Rock → skirt Krawatte → tie We wear a blue tie. We wear black trousers.
Worauf Kinder achten können: „a trousers“ – trousers ist immer Mehrzahl: „black trousers“, ohne a.
Merke: Vor einem Wort, das mit einem gesprochenen Vokal (a, e, i, o, u) anfängt, steht „an“, sonst „a“: a pen, a ruler – aber an eraser, an exercise book. Es kommt auf das Wort direkt danach an: an orange pen, aber a blue pen.
Beispiel
Lineal → ruler Radiergummi → rubber (oder eraser) a pencil · an exercise book an old pen · a new pen
Worauf Kinder achten können: „a eraser“ oder „an blue pen“ – schau auf das Wort direkt nach a/an.
Merke: Im Gespräch passt die Antwort zur Frage: Auf „How are you?“ sagst du, wie es dir geht. Auf „How old are you?“ sagst du dein Alter. Achte auf das Fragewort: what (was), who (wer), where (wo/woher), how (wie), how old (wie alt).
Beispiel
How are you? – I'm fine, thanks. Where are you from? – I'm from Germany. Nice to meet you. – Nice to meet you, too.
Worauf Kinder achten können: „Where are you from?“ (woher?) mit „Where do you live?“ (wo wohnst du?) verwechseln.
Merke: Das ’s zeigt, zu wem jemand gehört: „Tom's mother“ = Toms Mutter. Wichtige Wörter: grandmother, grandfather, aunt (Tante), uncle (Onkel), cousin (Cousin und Cousine), nephew (Neffe), niece (Nichte).
Beispiel
Die Schwester meines Vaters ist meine Tante → aunt Der Sohn meines Onkels ist mein Cousin → cousin Der Sohn meiner Schwester ist mein Neffe → nephew
Worauf Kinder achten können: nephew (Neffe, Junge) und niece (Nichte, Mädchen) vertauschen.
Merke: Räume: kitchen, bathroom, bedroom, living room, hall, garden. Möbel: bed, table, chair, sofa, wardrobe, cupboard, shelf, desk. „furniture“ (Möbel) hat im Englischen kein -s.
Beispiel
Schlafzimmer → bedroom Kleiderschrank → wardrobe The fridge is in the kitchen.
Worauf Kinder achten können: „furnitures“ – richtig ist „furniture“, ohne s.
Merke: I → am. he, she, it und eine Person oder Sache → is. you, we, they und mehrere Personen → are. In Fragen steht die Form vorne: Are you eleven? Is she your sister?
Beispiel
I am eleven. My sister is ten. Tom and Lisa are friends. Are you from Germany?
Worauf Kinder achten können: „Tom and Lisa is …“ – zwei Personen sind mehrere: are.
Merke: So stellst du dich vor: My name is … · I am eleven years old. · I'm from Germany. · I live in Frankfurt. · I've got a sister. · My favourite subject is art. Beim Alter sagst du „I am …“, nicht „I have …“.
Beispiel
Ich bin 11 Jahre alt. → I am eleven years old. Ich komme aus der Türkei. → I'm from Turkey. Ich habe einen Bruder. → I've got a brother.
Worauf Kinder achten können: „I have eleven years.“ – Im Englischen BIST du elf: „I am eleven (years old).“
Echte Aufgaben aus LernNord, mit festem Startwert ausgewählt. In der App ändern sich die Zahlen bei jedem Üben.
Aufgabe 1 · School subjects (Schulfächer)
Ergänze das Schulfach auf Englisch (Geschichte). My favourite subject is ___.
Lösung: history
Aufgabe 2 · Talking to a friend (Dialoge)
Du fragst Ben etwas. Ben antwortet: „Nice to meet you, too.“ Was hast du gefragt?
Lösung: Nice to meet you.
Aufgabe 3 · Introduce yourself (sich vorstellen)
Welches Wort fehlt? Schreib es. I live ___ Frankfurt.
Lösung: in
Für Englisch liegen keine Länderdaten vor. Das Kapitel ist für Klasse 5 gedacht und nicht an den Lehrplan eines einzelnen Bundeslandes angepasst.
Vor einem gesprochenen Vokal steht „an“ (an eraser), sonst „a“ (a pen).
I → am; he, she, it und eine Person oder Sache → is; you, we, they und mehrere → are.
„I am eleven years old.“ – im Englischen ist man elf, man hat sie nicht.
Wochentage (Monday) und Sprachen (German) schreibt man im Englischen immer groß, die meisten Schulfächer klein.
LernNord ist zurzeit als Demo kostenlos. Probieren Sie aus, wie sich die Aufgaben für Ihr Kind anfühlen.
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